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La pedagogía del asombro

CEI El Triángulo

El asombro es un mecanismo mediante el cual los niños aprenden y desean aprender. Algunos especialistas le llaman “la pedagogía del asombro” porque fomenta la curiosidad natural, esa chispa que impulsa a los más pequeños a explorar, preguntar y descubrir el mundo que los rodea.

En nuestra escuela infantil, trabajamos bajo esta filosofía, inspirándonos en enfoques como Reggio Emilia. Este enfoque pedagógico tiene su origen en un municipio de Italia llamado asi, y su principal precursor, Loris Malaguzzi, desarrolló el concepto de “Los 100 lenguajes del niño”. Según Malaguzzi, los niños tienen innumerables formas de expresar sus ideas, emociones y aprendizajes, desde el arte hasta la comunicación verbal y no verbal. Nuestra labor como educadoras y observadoras, es ofrecerles un entorno rico en posibilidades para que puedan desplegar todas estas formas de expresión y aprendizaje.

Niños jugando en patio

Razones para educar a nuestros niños en la pedagogía del asombro:

Niños jugando provocaciones

En nuestra escuela infantil, combinamos experiencias sensoriales, actividades artísticas y el contacto con la naturaleza, integrando cada elemento con un objetivo claro: preservar y nutrir esa mirada llena de asombro que define los primeros años de vida. Porque creemos que educar desde el asombro es sembrar las bases para un aprendizaje y un desarrollo integral que acompañará a los niños toda su vida.

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